首页 >> 通知公告 >> 海南大学关于在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案  
海南大学关于在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案
[ 来源: 宣传部 ] 2015/5/29 16:52:00

  为贯彻落实中共海南省委办公厅印发的《关于在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》,切实做好我校处级以上党员领导干部“三严三实”专题教育,结合学校实际,制定如下方案。
  一、总体目标
  深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,紧紧围绕海南绿色崛起、全面建设国际旅游岛、争创中国特色社会主义实践范例的部署,以及建设有特色、高水平“211工程”大学和全国百强高校目标,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦党员领导干部对党忠诚、个人干净、敢于担当三个方面,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪四种手段结合起来,切实达到加强党性修养、坚持实事求是、改进工作作风的目的,着力解决我校干部队伍中存在的“不严不实、不作为、不担当”和松散懈怠等问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动学校改革发展稳定上见实效,进一步促进形成良好校风、提高工作效率、解决存在问题,为百强高校建设和海南国际旅游岛建设作出新的更大贡献。
  二、原则要求
  (一)坚持以上率下。学校党委常委会带头开展“三严三实”专题教育。各部门、各单位领导干部,都要发挥带头作用、一层层做出示范。校院两级党组织主要负责同志,要带头学习调研,带头讲好党课,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头抓好整改落实,力争学习研讨更深入、党性分析更深刻、整改问题更彻底、执行制度更严格,以坚定的信念、决心、行动作出示范,从而带动专题教育有力有效开展。
  (二)突出问题导向。专题教育要针对问题来展开,把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视师生利益、漠视群众呼声,党性修养缺失、不讲党性原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当、懒散懈怠,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。对于我校干部队伍中仍然存在的不严、不实、不正、不作为、不担当等问题,要加大问责、组织调整和查处力度,以真正解决问题的成果来检验专题教育的成效,确保专题教育不虚不空。
  (三)贯彻从严从实要求。专题教育要继续发扬讲“钉钉子”的精神,贯穿严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入、以严求实效。要按照中央和省委要求,真正把自己摆进去,立足本职岗位,联系更直接、更紧密的单位和部门实际开展专题教育,认真谋划、精心实施,把各项工作做扎实、做细致、做到位,防止走过场、做样子,使党员领导干部从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面,努力当好忠诚、干净、担当的标杆。
  (四)切实做到专题教育与日常工作两手抓、两促进。开展“三严三实”专题教育,要紧紧围绕学校和单位中心工作,服务发展大局,安排好时间和精力,把专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,与完成本部门本单位今年重点工作结合起来,扎实推进各项工作,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。要勇于直面并解决矛盾和问题,以全面完成今年各项重点工作、推动学校科学发展的实践成果检验专题教育的成效。
  三、方法措施
  “三严三实”专题教育在学校处级以上党员领导干部中开展,非党员领导干部邀请参加。专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,要融入领导干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。具体安排如下。
  (一)校院两级党委书记带头讲“三严三实”专题党课。
5月26日,学校党委书记在全校处级以上领导干部范围讲党课;6月10日之前,学院等各二级单位党委书记在其本单位党员和中层干部范围内讲党课,学校党委领导班子其他成员、各单位各部门其他正职党员领导干部也要在适当范围讲党课或作主题发言。
讲党课前要做充分的学习和调研,主讲人要亲自动手撰写讲稿。党课要紧扣“三严三实”要求,联系各部门、各单位实际,联系党员干部的思想、工作、生活和作风实际,讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求。要特别强调讲具体、接地气,点出领导干部思想上的模糊认识,点出教育实践活动中整改不到位的问题,点出普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例,点出干部群众反映强烈的突出问题,增强贴近性、现实感,入情入理、讲出共鸣,防止照本宣科、泛泛而谈。要使讲党课的过程,成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程,既为专题教育开好局,也为今后经常化上好党课探索新路。
  (二)校院两级党委中心组和机关部门党组织开展“三严三实”专题学习研讨。
深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,学习海南省委相关文件和材料,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型事迹,从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。
  学习研讨首先是个人自学。要突出学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,注重读原著、学原文、悟原理,领会核心要义和精神实质,领会贯穿其中的坚定的信仰追求、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、实事求是的思想作风、唯物辩证的科学方法。学习要紧扣问题,注重广泛听取基层单位和师生员工意见,注重自我剖析,真正把“不严不实”的表现和症结找到,把整改的方向和措施找到。个人自学贯穿专题教育始终,要有学习笔记、学习体会。
  在个人自学基础上,依托校院两级党委中心组和部门党组织,围绕重点专题,开展学习研讨。学习研讨是班子成员之间的互动,要通过深入学习和思考,通过分析正反两方面的典型事例,把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去,交流彼此的观点、分享各自的体会,互相启发、形成共识。学习研讨重点分3个专题进行,每两个月1个专题,原则上每月至少开展1次。集中学习研讨要有专门记录,含时间、地点、参加人员、主要内容和发言简要等。
  专题一(5—6月):严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。
  专题二(7—8月):严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
  专题三(9—10月):严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、有所作为,从严从实抓好学校改革发展稳定各项工作和今年各项重点工作,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
  围绕三个重点专题,5—10月,学校党委中心组将就以下六个方面,每月开展一次集体学习研讨。(1)如何坚定理想信念,确实增强“三个自信”;(2)如何提高思想素养,自觉践行社会主义核心价值观;(3)如何遵守政治纪律、政治规矩,自觉维护团结与统一;(4)如何适应严管严治新常态、规范履职用权,自觉接受约束与监督;(5)如何贯彻实事求是思想路线,切实从实际出发谋事做事;(6)如何做到敢于担当负责,扎实推进“百强高校”建设。学习研讨可以结合研究学校改革发展的重大问题、推进重要工作项目进行。各部门、各单位也要结合各自实际,对三个专题的学习研讨进一步细化,增强针对性。
  (三)强化整改落实。
  坚持边学边查边改,做到立说立行,从现在改起、从自己改起、从突出问题改起。学校和各单位各部门党政主要领导干部带头,分管领导具体负责,对教育实践活动中制订的“两方案一计划”和各专项整治任务的完成情况进行系统梳理、找出差距,对领导干部中为官为人做事方面存在的“不严不实”问题进行认真查摆分析,列出问题清单,一项一项整改或专项整治,把解决问题与推动学校中心工作和今年重点任务的完成结合起来,与提升自身素质能力结合起来。要利用这次专题教育各级同步进行的契机,分清责任、上下联动,以上带下、以下促上,把整改措施落到实处。
  (四)召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。
  今年11月份,以践行“三严三实”为主题,召开校院两级领导班子年度民主生活会或者部门党员领导干部专题组织生活会。每名处级以上党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,深入查摆“不严不实”问题,进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评。
  民主生活会和组织生活会查摆问题要深入,采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式,深入检查扫描,把“三严三实”问题摆准、摆实、摆具体;谈心交心要充分,会议召开之前要深入开展谈心谈话,直截了当交换意见,把自己的问题、对方的问题谈深、谈透;批评和自我批评要有辣味,要弘扬整风精神,开展积极健康的思想斗争,做到见人见事见思想,达到坚持真理、修正错误的目的;整改措施要落实,要针对查找出来的问题,制定实打实、不空洞、看得见、摸得着的整改措施。
  (五)立规执纪。
  学校党委和二级单位党组织要建立整改跟踪督查机制,对整改不力的约谈提醒,对态度消极、虚以应付的严肃批评,整改效果要听取干部群众的意见。要制定有效管用的制度、强化制度的刚性执行,不能打折扣、搞变通。要严格正风肃纪,对存在“不严不实”问题严重的领导干部,该批评教育的批评教育,该组织调整的组织调整,该问责的问责,该严肃查处的严肃查处。严格按干部管理要求,做好今年二级单位、机关部门领导班子及中层干部的换届、轮岗、调整工作。另外,要特别重视相关规律研究,努力探索建立加强领导干部经常性教育的有效形式和促进党员干部践行“三严三实”的长效机制。
  四、组织领导
  学校各级党组织要高度重视、精心组织,高质量地完成我校“三严三实”专题教育各项工作。
  (一)加强领导,落实责任。
  专题教育在学校党委领导下进行,党委组织部牵头组织实施。各二级单位党组织要结合实际情况制订具有本单位本部门特色的、针对性和操作性强的具体计划,并负责组织实施。学校党委和各基层单位党组织要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,对专题教育的安排部署、组织协调负责,对专题教育的深入开展、扎实推进负责,对专题教育的实践成果、实际成效负责。校、院两级党组织书记和各单位各部门党员行政主要负责人是专题教育第一责任人,既要率先垂范,带头参加教育、接受教育,又要投入足够的时间和精力,对专题教育进行具体指导,用心抓好重点工作。
  (二)求真务实,加强督导。
    要结合党的群众路线教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况专项检查,采取巡回检查、专项调研、随机抽查、明察暗访等方式,及时了解专题教育进展情况,有效传导压力,加强督促和指导,并纳入年度考核述职评议的重要内容。要以从严从实作风开展专题教育,坚决防止和杜绝形式主义,对搞形式、走过场的要严肃问责。
  (三)加强宣传,营造氛围。
  充分运用各种媒体,加强宣传引导,总结报道各单位各部门好做法、好经验和先进典型,努力营造专题教育和践行“三严三实”的良好氛围。各单位要及时报送专题教育开展情况,党委宣传部在网页上开设专栏进行宣传报道。

该文发表于 2015/5/29 16:42:00 已被 xuanchuanbu 编辑 2015/5/29 16:52:00

内容编辑:xuanchuanbu