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海南大学继续教育学院关于开展成人高等教育2014学年第1学期教学检查的通知
时间: 2014/5/5 18:16:00 来源:继续教育学院

各办学单位:
    为加强教学管理,保障教学秩序,提高教学质量,促进我校成人高等教育优良教风、学风的形成,我院决定本学期第11周至12周(5月5日至5月18日)进行教学检查。本次检查以各单位自查为主,继续教育学院组织抽查,特别是教师上课和学生学习等方面,具体要求和安排如下:
    一、检查内容
    1、专业培养方案执行情况:必须严格执行各专业人才培养方案,严格按照专业人才培养方案中教学计划所规定的课程安排学习。教学计划规定的学时数不能擅自增减。如有特殊原因需要变动,须经学院分管成人教育工作领导同意,并报继续教育学院批准。
    2、任课教师资历方面:必须按专业和课程对口聘任教师。教师资历要求讲师及以上,且从事该专业教学实践两年以上。鼓励教授、副教授多为学生上课。
    3、教师调停课情况:不允许任课老师随意调停课。如有特殊原因需要调整,须经学院分管成人教育工作领导同意,同时学院成教办要提前通知全体学生以及告之该课程的后续安排。
    4、教师到课和遵守教学管理规定情况:检查教师上课迟到和早退情况;检查教师在课堂上是否语言文明、衣着得体、认真上课,课堂上有没有抽烟、接打手机以及与课程无关的违反教学管理规定的行为存在等。
    5、教师对学生上课考勤方面:要求每门课程的任课教师必须对学生打考勤,可课程前后各考勤1次。考勤情况须记入课程总成绩,并占课程总成绩的5%。
    6、教师专业教学效果方面:检查是否认真备课,教案或课件是否齐备,是否认真授课和为人师表,课堂上是否积极与学生互动,是否积极营造良好的教学氛围。
    7、教师测评与工作量管理方面:各学院需有对教师教学情况的测评及成教课程教学工作量的管理办法,以在不断改进教学管理的同时,不断激发教师上课的热情,保证成人高等教育的教学质量。
    8、学生课程学习到课率情况:检查学生课程学习的到课率,对课程到课率不足70%的学生,不能参加正常考试,必须重修。
    9、学生专业学习效果方面:检查学生是否认真听讲、做笔记,是否认真遵守课堂纪律,课堂内是否秩序井然,学生对老师的讲课是否满意等。
    10、课程学习课堂测验情况:每门课程均需安排课堂测验,以了解学生对课程知识点的掌握情况,便于有针对性的改进教学方式。课堂测验须记入课程总成绩,并占课程总成绩的15%。
    11、课程学习作业布置与完成情况:每门课程均需安排平时作业。平时作业要布置30%左右难度较大的题目,平时作业占课程总成绩的20%。
    12、实验实践课教学环节方面:检查实验实践课程教学大纲、教材与指导书等教学文件完备程度,检查实验实践教学条件、设备配置、教学质量及教学效果等情况。
    13、本科毕业论文撰写与答辩情况:了解学生毕业论文(设计)撰写进度,导师指导,修改等情况及后续毕业论文(设计)答辩等事宜。
    14、教师、管理人员座谈方面:每学期需安排1到2次教师和管理人员参加的座谈会,及时交流教学和教务管理经验,充分了解教学环节和教务管理中存在问题,研讨改进办法,及时解决存在问题,不断提升教学质量与教育管理水平。
    15、师生座谈方面:每学期召开1到2次教师和学生代表参加的座谈会,了解学生的上课情况、学生专业学习兴趣、学生对老师上课的看法、学生学习方面存在问题及对教学工作的意见与建议以及教师对学生的学习的要求和建议等方面情况,通过师生之间的有效的互动,不断改进教学方式和提升教育管理水平,不断提高教学质量和专业学习的效果。
    {注:课程成绩=期末考试60%+平时测验15%+作业(含实验报告)20%+课堂考勤5%)}
    二、材料报送要求
    请各教学单位高度重视教学检查工作,认真组织落实,根据检查结果撰写检查报告(报告格式详见附件3),并于5月23日前报送继续教育学院成教办夏老师处(电话:66279195)。书面报告应当由各办学单位主管领导签字,单位公章,同时发送电子稿(邮箱:6 5 1 5 7 1 0 8 6@QQ.com)。继续教育学院将汇总各单位教学检查总结报告,在一定范围内公布。

附件1:海南大学继续教育学院2014学年第1学期教学检查工作机构
附件2:海南大学成人高等教育2014学年第1学期教学检查任务安排表
附件3:2014学年第1学期教学检查工作总结参考格式

    
                                                  


                                                                    海南大学继续教育学院
                                                                       2014年4月30日

该文发表于 2014/5/5 18:16:00 已被 编辑 2014/5/5 18:18:00

附件一


 

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附件三


 

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内容编辑:lifeng